出自: 上传时间:2026-10-09 点击次数:80次
为贯彻落实国家关于深化内地与港澳教育交流合作、推进教育对外开放和数字中国建设的部署要求,促进川港两地教育资源互通共享,搭建内地教育集团、国际学校与香港教育界、数字科技界的对话合作平台,经研究,决定召开内港共融国际教育创新研讨会。现将有关事项通知如下。
一、会议定位
本次研讨会以“国际教育、全人培育、内港共融、AI赋能”为主线,围绕香港首个五年规划、AI时代科研启蒙、数字教育与创新型人才培育、国际人才选拔机制、校本共融实践等议题展开研讨,搭建内地教育集团、国际学校与香港教育界、数字科技界的对话合作平台。会议不唯升学功利,重在教育共融与教师成长,以及学生全球胜任力与创新力的培育,推动两地国际教育合作从“活动交流”走向“机制共建”新路径探索。
二、组织单位
联合主办单位:港澳教育国际交流协会、香港青少年文化交流协会、四川省计算机学会
协办单位:中国东盟国际教育协会(泰国)
承办单位:内港共融教育实践平台
学术支持:香港中文大学沪港发展联合研究所
三、会议时间与地点
时间:2026年10月11日14:00签到入场
地点:四川大学科华苑宾馆会议室
四、会议议程
(一)开题演讲
从国际教育枢纽到共融育人生态——香港首个五年规划与数字教育新图景
(二)专题一:AI时代与数字教育——创新型人才培育
1.科研新星—大学为何青睐“早进实验室”的学生?
2.课堂点灯—教师如何点亮学生的科研之路?
3.数字赋能—数字教育如何孵化创新型人才?
(三)专题二:留学香港——国际人才选拔机制的深层逻辑
1.从“分数匹配”到“全人画像”——国际化人才选拔逻辑的深层转向
2.全人画像的校本生长——日常课程与共融实践的国际标准
3.新工科跨境协同——中泰人工智能与新能源汽车产业背景下学科人才培养模式创新
(四)专题三:内港共融教育的学术探索:理论、课程与行动研究
1.跨文化教育与全球胜任力——内港共融教育的理论框架与学术前沿
2.校本共融课程的行动研究——从课程设计到学习证据
五、主讲嘉宾(部分)
潘学智先生,香港中文大学沪港发展联合研究所助理所长、香港民思政策研究所研究总监、中国粤港澳大湾区智库联盟副秘书长
李雪梅女士,内港共融教育实践平台发起人、香港青少年文化交流协会会长、港澳教育国际交流协会会长
崔鹤鸣先生,哥伦比亚大学博士,香港大学计算机数据科学学院副教授,香港大学系统软件实验室负责人,中国2030国家重点研发项目的负责人(该项目主题为构建大型人工智能模型的新并行训练系统)
李海庆先生,四川大学博士,电子科技大学机械与电气工程学院教授,美国罗格斯大学访问学者,电子科技大学工程训练省级实验教学示范中心主任
六、参会人员
内地高校领导,内地教育集团负责人,国际学校校长、课程负责人、升学指导主任,中小学校长、国际教育负责人,教育投资机构代表,香港学术支持单位代表,人工智能及数字教育领域专家等。会议规模限定100人内。
七、会议形式与预期成果
1.会议形式:线下研讨与线上连线相结合,会期半天。
2.预期成果:形成《内地学校内港共融国际教育合作需求清单》,推动两地姊妹学校结缔、教师交流互访、科研新星培育、数字教育课程共建、国际素养课程开发等合作意向落地,并建立后续常态化对接与跟踪机制。
八、有关要求
1.请各单位于10月10日前,扫描报名二维码提交参会意向与参会人员信息(含姓名、单位、职务、联系方式、QQ邮箱)。报名审核完成,会务组将通过邮件发放回执函。
2.若贵单位有意参与专题研讨、申请主题发言,可将拟发言主题及提纲发送邮件至snowli@hkycea.freeqiye.com,会务组将统一协调发言安排。
3.会议确切时间、地点与完整日程将在函中载明,相关信息以回执为准。

